De yin- en yangvorm van HSP
Yin-hsp & yang-hsp Hoogsensitiviteit is inmiddels mainstream. Waar de meesten zich nog niet erg van bewust zijn, is dat er binnen het fenomeen hoogsensitiviteit een duidelijke yin, naar binnen gerichte, en yang, naar buiten gerichte vorm bestaan. Op zich is dat ook niet vreemd, alles in de natuur heeft een yin en yangpool. De meeste aandacht gaat […]
In een hokje kun je niet groeien
Hoe hokjesdenken je beperkt We doen het allemaal wel eens, mensen in een hokje plaatsen. Vaak zelfs plaatsen we onszelf erin. Ik roep persoonlijk nog weleens dat ik hooggevoelig ben, om dingen duidelijk te maken. Maar eigenlijk voelt dat voor mij niet fijn. Het voelt beperkend. Het houdt mij tegen om alles uit het leven […]
Positief opvoeden – vanuit verbinding en begrip
Positief opvoeden is niet altijd even makkelijk als je met enige regelmaat te maken hebt met driftbuien, stampvoetende, gillende of zelfs krijsende kinderen die hun zin willen doordrijven, ruziemakende broertjes en zusjes, competitie, onaangepast gedrag en zelfs aangepast gedrag, angsten, hangende kinderen, kinderen die niet lekker in hun vel zitten. Het hoort erbij, zeggen we […]
Kunnen de kinderen van deze tijd nog wel écht kind zijn?
Het gedicht in het blog “Ik ben een kind van deze tijd en wil vanuit mijn hart iets kwijt” van Indra geeft voor mij in één zin heel duidelijk weer dat er iets mis is als we kijken naar de opvoeding / begeleiding van de kinderen van nu. Indra schrijft “Moeten, moeten, stress om gek […]
Ik ben een kind van deze tijd en wil vanuit mijn hart iets kwijt.
Lieve Sint Ik ben een kind van deze tijd en wil vanuit mijn hart iets kwijt. Ik wil U van alles vragen. Haak niet af het is geen klagen. Luister want ik heb echt iets te vertellen, zonder actie blijft het kwellen. Mag ik ontdekken wat mijn talenten zijn? Die wil ik ontwikkelen dat lijkt […]
Gevoelige kinderen en feestdagen
December kan een leuke maand zijn, kaarsjes, cadeautjes, snoep, warme choco en gezelligheid. Waar alleen niet iedereen bij stil staat, is dat november/december voor gevoeligere mensen, en dan vooral voor kinderen, helemaal niet altijd leuk is. Of deze kinderen nu “gewoon gevoelig” zijn, of een autisme spectrum stoornis hebben, of ADHD, etc… Gevoelige kinderen en […]
Valkuilen in het onderwijs voor jongeren met een autisme spectrum stoornis of aanverwante stoornissen. Met tips!
Hieronder geef ik een opsomming van de problemen en valkuilen die jongeren met een autisme spectrum stoornis of aanverwante problematiek kunnen ervaren in het (voortgezet) onderwijs. Hierna volgt een lijst met tips voor iedere valkuil. Het is in eerste instantie een document voor docenten, daar is het voor geschreven, maar ook voor ouders of begeleiders […]
Bij 1 op de 4 kinderen en jongeren is minimaal 1 label vastgesteld
Bij 1 op de 4 kinderen & jongeren is minimaal 1 ‘label’ als ADHD, ADD, Dyslexie, Autisme, Hoogsensitiviteit etc. vastgesteld en wat blijkt? Elk nadeel heeft z’n voordeel! De wereld om ons heen verandert in snel tempo. Denk hierbij aan de veranderingen in het medialandschap, opvoedstijlen en de manier waarop we in het leven staan, […]
Voorbeeld van hoe het brein van iemand met autisme kan werken
Ken je dat: Je hoort dat je een whatsapp berichtje binnenkrijgt en wilt het openen, maar je vinger strijkt lichtjes over het icoontje van Facebook. Gewillig opent je telefoon je Facebook app en je oog valt op iets wat een vriend van je geschreven heeft. Je besluit gelijk even te reageren. Je scrollt verder, opent […]
Extentialistische en metafysische problemen van mensen met autisme
In mijn eerdere artikel Autisme bekeken vanuit een spiritueel perspectief heb ik kort verteld over de maatschappelijke problematiek rondom autisme, de geestelijk/spirituele achtergrond van autisme en de kernkwaliteiten. In dit artikel ga ik dieper in op de meer individuele, klinische problemen van autisme die een goed functioneren verhinderen. Ik gebruik bewust het woord ‘klinisch’, want […]
Klinische problemen van mensen met autisme holistisch benaderen-deel 1
In mijn eerdere artikel Autisme bekeken vanuit een spiritueel perspectief heb ik kort verteld over de maatschappelijke problematiek rondom autisme, de geestelijk/spirituele achtergrond van autisme en de kernkwaliteiten. In deze serie artikelen ga ik dieper in op de meer individuele, klinische problemen van autisme die een goed functioneren verhinderen. Ik gebruik bewust het woord ‘klinisch’, […]
De eigenheid van een kind en het gebruik van bijvoorbeeld Ritalin
Ritalin en Concerta (1) zijn middelen die ingezet worden als kinderen gedragsmatig moeilijk hanteerbaar zijn, doordat ze extreem druk zijn met hun lijf en ledematen, maar ook omdat ze aangeven dat het in hun hoofd druk is. Is een chemisch middel geven altijd een wijs besluit? Of vraagt het om beter naar het kind zelf én […]