Dyslexie en touwtjespringen: leren lezen doe je met je lijf
Leren lezen doe je met je lijf We hebben vroeger allemaal met meer of minder moeite leren lezen. We gaan ervan uit dat ieder mens met een normale intelligentie kan leren lezen. Toch zijn er in ons land veel mensen die niet of nauwelijks kunnen lezen. Hoe kan dit? Waarom zijn er zoveel normaal begaafde, […]
51 ascentiesymptomen van Spiritueel ontwaken
51 ascentiesymptomen van spiritueel ontwaken. Een checklist. Veranderende slaappatronen, rusteloosheid, warme voeten of twee tot drie keer per nacht wakker worden. Een vermoeid gevoel bij het wakker worden, bij tussenpozen een slaperig gevoel hebben gedurende de dag is wat je kunt noemen “the Triad Sleep Pattern” die zich bij velen voordoet. Je slaapt dan ongeveer […]
Hoe dyslexie je zelfvertrouwen kan beïnvloeden
En wat de maatschappij daaraan kan veranderen Hij was een jaar of veertien en zat in het tweede jaar van het VWO, beslist geen domme jongen dus. Helaas zag hij, laten we hem even Paul noemen, dit anders. Zelden zag ik zo’n onzekere jongen als Paul. Als hij een toets moest maken, trok hij al […]
Vraag en antwoord, over ADD ,Asperger, hoogbegaafdheid en de wereld wakker maken
Beste Gordon Wat mij op valt is dat de kenmerken en gedragingen van de verschillende typen nieuwetijdskinderen heel veel overeenkomsten hebben met bijvoorbeeld ADD, ADHD, ASS / syndroom van asperger, hoogbegaafdheid, hoogsensitief persoon, chronisch depressief, enz… Kunt u hiervoor een verklaring geven?? Ik herken mijzelf in hoge mate in de kenmerken van een nieuwetijdskind. Echter, […]
Anders: het échte verhaal van Generatie Zenz, de 5- tot 25-jarigen van nu
Is het zo dat er tegenwoordig meer verwende, moeilijk te hanteren jongeren zijn die alleen maar online tot leven komen? Is er daadwerkelijk een explosieve groei aan kinderen met ADHD, ADD, autisme, hoogsensitiviteit etc.? Of komt dat omdat we hen graag in hokjes willen plaatsen en labelen zodat we niet verder hoeven te kijken? een […]
Bij 1 op de 4 kinderen en jongeren is minimaal 1 label vastgesteld
Bij 1 op de 4 kinderen & jongeren is minimaal 1 ‘label’ als ADHD, ADD, Dyslexie, Autisme, Hoogsensitiviteit etc. vastgesteld en wat blijkt? Elk nadeel heeft z’n voordeel! De wereld om ons heen verandert in snel tempo. Denk hierbij aan de veranderingen in het medialandschap, opvoedstijlen en de manier waarop we in het leven staan, […]
De betekenis van paranormale ervaringen bij kinderen
Dit artikel gaat over de betekenis van paranormale ervaringen bij kinderen, ook wel buitenzintuigelijke ervaringen genoemd. Ik heb voor dit onderwerp gekozen, omdat inzicht in de betekenis van paranormale ervaringen bij kinderen een aanzienlijke bijdrage levert in de verwerking van deze ervaringen en in de persoonlijke groei die een kind door kan maken. Een ervaring […]
ADD, ADHD, Dyslexie & Indigo’s
Omdat ik moeder ben van een kind met de diagnose ADD, ADHD en Dyslexie, weet ik hoe frustrerend deze “stoornissen” kunnen zijn en hoe uitdagend het is om er voor te zorgen dat onze kinderen met waardigheid en respect bejegend worden, en niet door middel van drugs (medicatie) tot onderwerping gedwongen worden. Ik heb met het schoolsysteem […]
Scholen kunnen niet meer om de NIEUWE KINDEREN heen
Steeds meer nieuwetijds-kinderen laten zich zien en pikken het niet meer. De nieuwe kinderen spiegelen omgeving door ‘ander gedrag’, anders denken en vooral anders handelen. Als nieuwetijdskind, spiritueel medium en moeder van een nieuwetijdskind mocht ik een deur openen. In oudergesprekken kwam naar boven dat het ook de school is opgevallen dat mijn kind toch […]
Omgekeerd Briljant: De visueel-ruimtelijke leerling
Het begrip Beelddenken is in Nederland geïntroduceerd door de logopediste Maria Krabbe in 1951. Zij werkte met kinderen met leerproblemen, zoals dyslexie, stotteren en schrijfproblemen. Deze kinderen bleken volgens haar te denken in beelden en zij noemde hen beelddenkers. Nel Ojemann[1] heeft beelddenken in 1987 nader beschreven als “een vorm van denken die iedereen zolang […]
het nieuwe tijdskind in de zorg
Werken in de jeugdbescherming en de daadwerkelijk zorg achter het zorgen kind..oftewel het nieuwe tijdskind in de zorg. “Universele kenmerken van kinderen van deze tijd” Astma- Eczeem -Allergie -Huilen vaak als baby -Wijze uitspraken -ADHD -Hoogbegaafdheid -Dromerig -Dyslexie -Originele oplossingen -Moeite met motoriek -Verschil in ontwikkelsnelheid tussen geest en lichaam -Slaapproblemen -Verdriet -Angst -Snel verveeld […]
Ben jij een beelddenker?
Het begrip is geïntroduceerd door de logopediste Maria Krabbe in 1951. Zij werkte met kinderen met leerproblemen, zoals dyslexie, stotteren en schrijfproblemen. Deze kinderen bleken volgens haar te denken in beelden en zij noemde hen beelddenkers. Haar theorie is dat het lezen van woorden bij deze mensen eerst in beelden omgezet zal worden, en ook […]